|
ВТОРАЯ ГРУППА РАННЕГО ВОЗРАСТА
Воспитатели:
Абрамова Оксана Павловна
Баранич Алина Максимовна
Помощник воспитателя:
Болотникова Татьяна Николаевна
Наша группа Чебурашка
Мы красивы как ромашки
Как цветочки полевые
Скоро станем мы большие
Нашу группу посещают 19 человек: 10 девочек и 9 мальчиков
Наша жизнь день за днем
*****
Ну вот и прошли новогодние праздники, отдохнувшие и набравшие сил малыши пришли в сад! На одной из прогулок мы наблюдали за работой дворника, и решили оказать свою посильную помощь! Мы взяли лопаты и пошли очищать тротуар и участок от снега. Дворник нас поблагодарил, малыши были очень довольны что смогли помочь ему! Таким образом, мы расширяем знания о труде взрослых и воспитываем уважение к их труду!
*****
В начале тематической недели «Зимушка-зима» у нас в группе прошло занятие по познавательному развитию. К нам в гости приходил зайка и пожаловался малышам, что лесные жители перепутали все свои рукавички. Мы с ребятами решили им помочь и разложить все рукавички по парам. Задание оказалось не из легких, но мы справились. Зайка остался довольным и передал нам большую благодарность от лесных жителей.
Фотографии
*****
Когда на улице холодно, мы с ребятами совсем не скучаем, хотя и остаемся в группе на весь день. Мы играем в различные игры, начиная от настольных и заканчивая подвижными, читаем книги ребята, которые они с большим интересом слушают и просят почитать им ещё. В тоже время знакомимся с нашими ребятами, их интересами, и тем, во что они любят играть.
*****
Мы с ребятами играли в игру «Весёлая рыбалка». Нашим малышам очень нравятся настольные поющие игры, они очень внимательно и с большим интересом выполняют правила игры! Игра «Веселая рыбалка» отличный тренажер для развития ловкости и координации, ребёнок развивает кисть, ладонь и пальцы, активно совершенствуя хваткость и проворность.
*****
Зима - замечательное время года. Что может быть лучше зимней прогулки! Мы играем в снежки, наблюдаем за зимующими птицами! На одной из прогулок мы чистили снег, детишки с радость берут лопатки и идут его кидать! Тем самым мы учимся пользоваться лопатками, развиваем двигательную активность, воспитываем трудолюбие, желание доводить начатое дело до конца.
Фотографии
*****
На тематической неделе «Зимушка-зима» мы с малышами изучали приметы зимы. Сегодня мы изучили такую примету как снегопад. Для закрепления знаний о снегопаде мы решили его нарисовать. Для этого нам понадобились краски синего цвета, листы бумаги и наши любимые ватные палочки, которыми малышам легче рисовать. Снегопад получился у всех разный, но все остались довольны своими рисунками. Свои работы мы разместили в приемной, чтобы родители порадовались рисункам своих детей.
Фотографии
*****
На тематической неделе «Мой дом» мы с малышами решили построить домик для лесных животных. Для этого нам понадобился пластилин, дощечки и конечно желание. Домик решили строить из бревен, нам их много понадобиться. Сначала разделили пластилин на небольшие кусочки, затем накатали бревна разными цветами. Ну вот наши бревна готовы, приступаем к строительству. Бревнышко за бревнышком вот и дом готов. Надеемся лесным жителям понравиться наш домик.
Фотографии
*****
Приближается праздник «День матери». Конечно мы с малышами хотим поздравить наших самых любимых, самых незаменимых мам. Как же нам это сделать ведь мы еще совсем маленькие? И мы решили использовать технику нетрадиционного рисования - рисование ладошками. Для этого нам понадобились: краски, бумага и наши ладошки. Цветы получились очень красивыми, а мы с малышами постараемся и дальше радовать наших мам подарками.
Фотографии
*****
Значение сенсорного развития в раннем детстве трудно переоценить. Именно этот возраст благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, формирования сенсорных эталонов-цвет, форма, величина, накопление представлений об окружающем мире. При организации работы по сенсорному развитию детей большую помощь педагогам оказывают дидактические игры, позволяющие не только формировать у ребенка определенные представления о предметах и их свойствах, но и обогащать их чувственный и игровой опыт. У детей нашей группы есть любимая дидактическая игра «Черепашка» в которой нужно подбирать фигуры по форме. Сначала игра вызывала затруднения у детей, но сейчас малыши легко справляются с заданием.
Фотографии
*****
Чтобы воспитать культуру поведения в общественном транспорте мы с малышами организовали сюжетно-ролевую игру «Автобус». Для этого нам понадобились стульчики, руль и билетики. Выбрали шофера и кондуктора, расселись по своим местам и отправились в путь. По дороге мы поиграли в игру «Маленькие и большие ножки», провели упражнение «Делай так». Во время пути воспитатель познакомил детей с правилами поведения в общественном транспорте. Поездка оказалась для малышей очень веселой и познавательной.
Фотографии
*****
Мышление ребенка в раннем возрасте носит наглядно-действенный характер, познание окружающего мира происходит в процессе предметных манипуляций. Детям нужно обеспечить разнообразную предметную среду! С каждым днём наши детки становятся взрослей и смышленей, и знакомятся с новыми играми. Мы предложили игру «Кто где живет?» Ребята с большим интересом играли, и с легкостью усвоили правила игры!
Фотографии
*****
Для ребят нашей группы мы устроили настоящее театральное представление и показали русскую народную сказку с помощью кукольного театра. Воспитатель взял на себя роль ведущего и всех героев. Показ сказки начался со слов: «Дети к нам сегодня в гости пришла сказка "Курочка Ряба"». После показа сказки ребята сами побывали героями. В завершении мы поиграли в дидактическую игру «Где мышонок?», и закончили игру загадкой:
Эта маленькая крошка
Рада даже хлебной корке,
Потому что дотемна
В норке прячется она.
Фотографии
*****
На тематической недели «Кто живет в лесу» к нам пришел в гости ежик. Он предложил ребятам поиграть с ним в игру «Зайка беленький сидит». Ребята были очень рады гостю, и очень весело провели время! За интересную игру мы с ребятами решили угостить ежика гостинцами! Для этого нам понадобился пластилин, из него малыши скатали яблочки и положили на иголки ежику. Ежик остался довольным и поблагодарил ребят за интересно проведенное время! Ребята попрощались с гостем, и ждут его снова в гости.
Фотографии
*****
Когда на улице холодно, и мы не можем выйти погулять, что может быть лучше большого, просторного зала, в котором можно побегать, поиграть, и весело провести время. После крепкого сна и вкусного полдника мы с ребятами пошли в спортивный зал, и поиграли в игры "Попади в цель", "Поймай мяч", "Добеги до меня". Время пролетело незаметно, и в прекрасном настроении наши ребята пошли домой.
Фотографии
*****
Тематическую неделю «Кто живет в лесу» мы с малышами начали с речевого развития. Педагог предложил ребятам поиграть в дидактическую игру «Кто как кричит?». Для помощи детям была предложена музыкальная книжка, которая издает звуки лесных животных. Малыши узнали, как кричит ежик, лисичка, медведь и другие звери. Ребята пробовали повторить звуки, и у многих это получалось, особенно ежик.
Фотографии
*****
Не каждый становится художником, но рисовать пробуют все, особенно в детстве. Интересно, что дети хотят и любят рисовать. Рисование - это самые любимые уроки! И это не случайно. Для развития ребенка важна хорошая моторика рук — рисование в этом деле приносит большую пользу. Движения пальцев стимулируют речевую деятельность. Дети, рано взявшие в руки карандаши и краски, быстрее начинают говорить. Малышам легче начинать рисовать нетрадиционным способом. Сегодня на рисовании мы с ребятами рисовали ватными палочками. К нам приходил в гости грустный котик и мы решили его разукрасить. Котики вышли разные, ребята получили огромное удовольствие от процесса рисования ватными палочками.
Фотографии
*****
На тематической неделе «Животные, которые живут рядом», к нам в гости пришел загадочный гость, которого ребята должны были угадать. Малыши узнали его по признакам, это был щенок. Но он, от нас, куда-то спрятался, и мы решили его найти. Дети очень быстро справились с заданием. Но наш гость, почему то плакал и мы с ребятами решили его, чем ни будь угостить. Для этого нам понадобился пластилин, из него малыши скатали колбаску, чтобы угостить щенка. Наш гость очень обрадовался и с удовольствием попробовал наше угощение. Ребята попрощались с гостем и обещали угостить его в следующий раз, еще чем-нибудь вкусным.
Фотографии
*****
Первая половина дня - самая продуктивная для нашего организма, необходимо обеспечить себя достаточным количеством питательных веществ, и тогда весь оставшийся день вы будете излучать энергию и успеете все, что запланировали. Именно поэтому завтрак - самая важная часть нашего ежедневного меню. Утро детей в детском саду непременно начинается с завтрака – с вкусной и полезной молочной каши. Воспитанники нашей группы на завтрак с удовольствием едят разнообразные, вкусные и полезные каши, приготовленные заботливыми поварами. Вкусный и полезный завтрак - отличное начало дня!
Фотографии
*****
«Унылая пора, очей очарованье» - так когда-то поэт охарактеризовал осень. Но мы с малышами так не считаем. Сегодня прекрасная, солнечная погода и мы решили устроить осеннюю фотоссесию. Для этого мы собрали листья и опавшие после сильного ветра ветки рябины для букетов. Малыши с удовольствием позировали для фотографий. Следующую фотоссесию мы продолжим уже в зимний период.
Фотографии
*****
Сегодня к нам в гости приходил музыкальный руководитель, чтобы провести музыкальное занятие для детей. Малыши встретили его с восторгом. Дети танцевали с мишкой, укладывали его спать, а потом хлопали в ладоши, чтобы его разбудить. Ну а красивого беленького зайчика они пугали своими топотушками, чтобы он прятался, а потом искали его и вместе танцевали. Малышам очень понравилось играть с мишкой и зайкой, будем с нетерпением ждать их следующего прихода.
Фотографии
*****
Фотографии
Фотографии
Фотографии
Фотографии
Фотографии
Фотографии
| 
